Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Job Shadowing, 2 καθηγήτριες του 12ου Γενικού Λυκείου Λάρισας συμμετείχαν σε πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus+ Job Shadowing από τις 9 έως τις 13 Φεβρουαρίου 2026, στο σχολείο Liceo Statale James Joyce που βρίσκεται στην πόλη Ariccia πλησίον της Ρώμης. Η κινητικότητα είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση των παιδαγωγικών, ψηφιακών, διαπολιτισμικών και ευρωπαϊκών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, με έμφαση στις Φυσικές Επιστήμες και στη Γλωσσική και Ανθρωπιστική Εκπαίδευση.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχουσες γνώρισαν σε βάθος το ιταλικό σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, παρακολούθησαν μαθήματα και πραγματοποίησαν job shadowing σε τάξεις Φυσικών Επιστημών, Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμπεριληπτική και διαφοροποιημένη διδασκαλία, στη διερευνητική μάθηση, στη χρήση εργαστηριακών πρακτικών, καθώς και σε στρατηγικές που υποστηρίζουν μαθητές με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες.
Στον τομέα των Φυσικών Επιστημών, η εκπαιδευτικός Κυρίτση Ιωάννα, εστίασε στην οργάνωση του αναλυτικού προγράμματος, στη χρήση πειραμάτων, εικονικών εργαστηρίων, προσομοιώσεων και ψηφιακών πλατφορμών STEM, αναπτύσσοντας δεξιότητες που καθιστούν τη διδασκαλία πιο διαδραστική και αποτελεσματική. Παράλληλα, στον τομέα της Γλωσσικής Εκπαίδευσης, η εκπαιδευτικός Τσάρα Μαρία, παρατήρησε πρακτικές που ενισχύουν την ανάγνωση, τη γραφή, τον προφορικό λόγο και την κριτική σκέψη, καθώς και η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και πολυμεσικών πόρων στη διδασκαλία της γλώσσας και της λογοτεχνίας.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης συμμετοχή σε εργαστήρια, συναντήσεις αναστοχασμού και ανταλλαγή καλών πρακτικών με Ιταλούς εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη δικτύωση σε ευρωπαϊκό επίπεδο και θέτοντας τις βάσεις για μελλοντικές συμπράξεις Erasmus+. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η καλλιέργεια διαπολιτισμικών και ευρωπαϊκών δεξιοτήτων, μέσα από τη συνεργασία με συναδέλφους διαφορετικών εκπαιδευτικών πολιτισμών.
Η κινητικότητα εμπλουτίστηκε με εκπαιδευτικές και πολιτιστικές επισκέψεις στο Musei Vatticani και το Museo Nazionale Romano, προσφέροντας πολύτιμα ερεθίσματα για τη σύνδεση της επιστήμης, της γλώσσας, του πολιτισμού και των ευρωπαϊκών αξιών με τη σχολική πράξη.
Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με συστηματική αξιολόγηση και αναστοχασμό, ενώ τα μαθησιακά αποτελέσματα αναγνωρίστηκαν μέσω πιστοποιητικών συμμετοχής και εγγράφων Europass Mobility. Οι εκπαιδευτικοί του 12ου Γενικού Λυκείου Λάρισας επέστρεψαν με ανανεωμένη παιδαγωγική αυτοπεποίθηση, νέες ιδέες και ισχυρό κίνητρο για τη μεταφορά και εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών στο ελληνικό σχολικό περιβάλλον, προς όφελος των μαθητών/τριών και της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας.
Ακολουθήστε το 
στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
