Το Γενικό Λύκειο Τυρνάβου ανακοινώνει με ιδιαίτερη υπερηφάνεια τις τρεις πανελλήνιες διακρίσεις που απέσπασε η μαθητική του ομάδα στο πλαίσιο της 10ης Πανελλήνιας Μαθητικής Προσομοίωσης των Επιτροπών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, με τίτλο «Μαθητές σε Ρόλο Διπλωμάτη (ΜΡΔ)».
Η διοργάνωση, εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τελούσα υπό την αιγίδα του Περιφερειακού Κέντρου Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών για την Ευρώπη, διεξήχθη στα Εκπαιδευτήρια «Απόστολος Παύλος» στη Θεσσαλονίκη, κατά το τριήμερο 12–14 Δεκεμβρίου 2025.
Το ΓΕ.Λ. Τυρνάβου απέσπασε τρεις πανελλήνιες διακρίσεις, επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά το υψηλό επίπεδο των μαθητών του στην ανάπτυξη δεξιοτήτων διπλωματίας, έρευνας και ρητορικής.
1.Νικόλαος Μπλάκος (Μαθητής Γ’ Τάξης):
Ο μαθητής της Γ’ τάξης, Νικόλαος Μπλάκος, απέσπασε 1ο Βραβείο και αναδείχθηκε ο καλύτερος εμπειρογνώμονας στην επιτροπή για το Δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση, εκπροσωπώντας τις Φιλιππίνες. Παράλληλα, αναδείχθηκε- έπειτα από ψηφοφορία- εισηγητής της επιτροπής, εκφωνώντας την ημέρα της απονομής των βραβείων λόγο στο συνεδριακό κέντρο «Ιωάννης Βελλίδης» όπου πραγματοποιήθηκε η τελετή.
- Νικολέτα Νταβάρα (Μαθήτρια Β’ Τάξης):
Η μαθήτρια της Β’ τάξης, Νικολέτα Νταβάρα, απέσπασε 1η Εύφημο Μνεία συμμετέχοντας στην επιτροπή για την Ανεξάρτητη διαβίωση και ένταξη στην κοινωνία (Α.Μ.Ε.Α.), εκπροσωπώντας τις Φιλιππίνες.
- Αθανάσιος Μακαγιός (Μαθητής Γ’ Τάξης):
Ο μαθητής της Γ’ τάξης, Αθανάσιος Μακαγιός, απέσπασε Εύφημο Μνεία συμμετέχοντας στην επιτροπή για την Ισότητα ενώπιον του νόμου (Α.Μ.Ε.Α.), εκπροσωπώντας τις Φιλιππίνες.
Το πρόγραμμα «Μαθητές σε Ρόλο Διπλωμάτη» αποτελεί μια προσομοίωση των Επιτροπών του ΟΗΕ, όπου οι μαθητές αναλαμβάνουν τον ρόλο διπλωματών, συζητώντας επίκαιρα κοινωνικά ζητήματα.
Στη μαθητική αποστολή του ΓΕ.Λ. Τυρνάβου συμμετείχαν συνολικά 24 μαθητές/τριες, οι οποίοι/ες εκπροσώπησαν διάφορες χώρες σε κρίσιμες επιτροπές για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου:
| Ονόματα | Χώρα Εκπροσώπησης | Επιτροπή |
| Αθανάσιος Γιαννιώτας | Φιλιππίνες | Δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και θρησκείας |
| Γεώργιος Τζιαφέττας | Βέλγιο | Δικαίωμα στην ελευθερία και στην ασφάλεια |
| Γιάννης Δερμεντζής | Φιλιππίνες | Δικαίωμα σε ένα ικανοποιητικό επίπεδο διαβίωσης |
| Δήμητρα Καραΐσκου | Φιλιππίνες | Δικαίωμα στην ελευθερία και στην ασφάλεια |
| Δώρα Ταυλαρίδη | Φινλανδία | Δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση |
| Ελένη Μπασδέκη | Φιλιππίνες | Δικαίωμα συμμετοχής στην πολιτιστική ζωή |
| Ελένη Ταραμπούκα | Φινλανδία | Δικαίωμα στην ελευθερία και στην ασφάλεια |
| Ερμιόνη Ζερβού | Ινδονησία | Εκπαίδευση των δικαιωμάτων του ανθρώπου |
| Έλλη Φουρκιώτη | Φινλανδία | Ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών |
| Ζωή Μήτσιου | Φινλανδία | Δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση |
| Ζωή Τριανταφύλλου | Φιλιππίνες | Ισότητα δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών |
| Θεοδώρα Λυμπίκη | Φιλιππίνες | Δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση |
| Θεολογία Χαλκιοπούλου | Φιλιππίνες | Προστασία του παιδιού από οικονομική εκμετάλλευση και επικίνδυνη εργασία |
| Ιρίνα Τζόγκου | Φιλιππίνες | Δικαίωμα του παιδιού στην απονομή της δικαιοσύνης |
| Νίκος Γκαγκανιάρας | Φιλιππίνες | Δικαίωμα στην υγεία |
| Παρασκευή Ταμπάρα | Φιλιππίνες | Προστασία του παιδιού από βία, εγκατάλειψη και εκμετάλλευση |
| Σταύρος Πανταζής | Ινδία | Δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και θρησκείας |
| Φρειδερίκη Πουτόκα | Φιλιππίνες | Δικαίωμα του παιδιού στην ελευθερία έκφρασης της γνώμης |
| Άγγελος Χάιτας | Φινλανδία | Ανεξάρτητη διαβίωση και ένταξη στην κοινωνία (Α.Μ.Ε.Α.) |
| Βασιλεία Τσιγγέλη | Φιλιππίνες | Δικαίωμα της γυναίκας στην ισότιμη εκπροσώπηση |
| Ζένια Δόκου | Φιλιππίνες | Δικαίωμα της γυναίκας στην υγεία |
Η Διευθύντρια του Γενικού Λυκείου Τυρνάβου, Πατσή Κωνσταντινιά, και ο Σύλλογος Διδασκόντων εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια προς τις εκπαιδευτικούς κ.κ. Αποστολάκη Κωνσταντίνα και Τσιάκα Βασιλική, καθώς και προς όλες τις μαθήτριες και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθητές σε Ρόλο Διπλωμάτη», για την άριστη εκπροσώπηση του σχολείου μας, την τεκμηριωμένη και συστηματική προετοιμασία, τη -με συνέπεια και υπευθυνότητα -άσκηση του ρόλου του/της διπλωμάτη, καθώς και τις σημαντικές διακρίσεις που κατέκτησαν.
Οι επιτυχίες αυτές αποτελούν έμπρακτη επιβεβαίωση της μεθοδικής προσπάθειας, της συνεργασίας και της υψηλής ποιότητας παιδαγωγικής καθοδήγησης, αναδεικνύοντας τη δυναμική του σχολείου μας στην υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων. Παράλληλα, μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα καλλιεργήθηκαν δεξιότητες ουσιαστικού διαλόγου, κριτικής σκέψης, επιχειρηματολογίας και ενεργού δημοκρατικής συμμετοχής.
Το Γενικό Λύκειο Τυρνάβου παραμένει προσηλωμένο στην ενίσχυση εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών που συμβάλλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων, ενημερωμένων και ενεργών πολιτών, ικανών να ανταποκριθούν με γνώση, ήθος και κοινωνική ευαισθησία στις απαιτήσεις και τις προκλήσεις του σύγχρονου διεθνούς περιβάλλοντος.
Ακολουθήστε το 
στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
