Ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών «Κ. Κούμας»:
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Κ. Κούμας» σας καλεί σε σύσκεψη – συζήτηση την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου στις 6μ.μ. στο αμφιθέατρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου με αφορμή την πρόταση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να χαρακτηριστούν το 28ο Νηπιαγωγείο και το 4ο Δημοτικό σχολείο ως πειραματικά. Η παραπάνω απόφαση πάρθηκε εντελώς αιφνιδιαστικά χωρίς να προηγηθεί ο απαιτούμενος διάλογος με τη σχολική κοινότητα, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.
Είναι επιστημονικά παραδεκτό στην εκπαιδευτική κοινότητα ότι τα πειραματικά σχολεία θα πρέπει να είναι συνδεδεμένα με τα Παιδαγωγικά τμήματα, ώστε να εφαρμόζουν τα προτεινόμενα από αυτά προγράμματα με βάση την παιδαγωγική έρευνα. Ωστόσο, με τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 4692/2020 και το Φ.Ε.Κ. 776/26-2-2021, εντάσσονται σε ένα πλαίσιο λειτουργίας όπου η μοναδική θέση την οποία προωθούν οι θιασώτες των πειραματικών είναι αυτή της «αριστείας» και όχι της γνώσης που ανήκει σε όλους τους μαθητές/τριες.
Οι αποφάσεις της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘΑ και η υλοποίηση τους από τη δ/ντρια εκπαίδευσης μας βρίσκουν απόλυτα αντίθετους. Είναι αποφάσεις ξένες προς την παιδαγωγική, τις ανάγκες των μαθητών, τον χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου και θα επιφέρουν σοβαρές, αρνητικές συνέπειες στα σχολεία, στους μαθητές και στις οικογένειές τους. Ανοίγουν το δρόμο για τη δημιουργία σχολείων πολλών ταχυτήτων, αντίθετα με την αναγκαιότητα της εποχής μας, που είναι η ενιαία, καθολική, δημόσια και δωρεάν παιδεία, που θα εξυψώνει το μορφωτικό επίπεδο όλων των μαθητών, όλων των παιδιών, σε όποιο γεωγραφικό μήκος και πλάτος της χώρας βρίσκεται το σχολείο τους.
Χάνεται η έννοια του σχολείου της γειτονιάς. Η επιλογή των μαθητών δε θα γίνεται σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας αλλά με κλήρωση. Στα σχολεία αυτά επομένως καταργούνται τα γεωγραφικά όρια της περιοχής τους χάνοντας την χωροθέτησή τους ως προς το μαθητικό δυναμικό του κάθε σχολείου. Γίνεται υποχρεωτική μετακίνηση των μαθητών στις όμορες σχολικές μονάδες, με τις όποιες συνέπειες στην ψυχολογία των μετακινούμενων μαθητών, στην εκπαιδευτική τους διαδικασία, αλλά και στον οικογενειακό προγραμματισμό.
Εκπαιδευτικοί και γονείς, ήμασταν και θα είμαστε πάντα στην ίδια όχθη. Στην όχθη της προάσπισης, της στήριξης και της βελτίωσης της δημόσιας εκπαίδευσης.
Με αφορμή τον χαρακτηρισμό των δύο σχολείων ως Πειραματικά σας καλούμε να συζητήσουμε να συμπορευτούμε και να αγωνιστούμε μαζί για το σχολείο που θέλουμε και ονειρευόμαστε για τα παιδιά μας !
Ένα Δημόσιο και Δωρεάν σχολείο που να χωράει όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς, ταμπέλες και διακρίσεις.
Ακολουθήστε το 
στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
